Mendidik, Mengajar dan Melatih

 

Secara etimologis  kata pendidikan berasal dari kata "didik" yang mendapat  awalan "pe" dan akhiran "an".  
Berubah menjadi kata kerja mendidik yang berarti membantu anak untuk menguasai aneka pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai yang diwarisi dari keluarga dan masyarakatnya. Istilah ini pertama kali muncul dengan bahasa Yunani yaitu ‘paedagogiek’ yaitu  kata ‘paid’  yang artinya anak dan ‘agogos’ yang artinya membimbing,  sehingga pedagogi dapat diartikan sebagai ilmu dan seni membimbing anak. Dari istilah sebagaimana dikemukakan di atas ada arti lain yang lebih lengkap yaitu arti secara terminologis atau arti konsep sebagaimana dikemukakan oleh para ahli.

v  Prof. Dr. M.J Langeveld mengatakan bahwa Pendidikan ialah pemberian bimbingan dan bantuan rohani bagi yang masih memerlukannya.

v  Ahmad D. Marimba berpendapat bahwa Pendidikan adalah bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh pendidik terdapat perkembangan jasmani dan rohani terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama.

v  Menurut John Dewey Pendidikan adalah proses pembentukan kecakapan-kecakapan yang fundamental secara intelektual dan emosional ke arah alam dan sesama manusia.

v  Menurut K.H. Dewantara Pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan perkembangan budi pekerti (kekuatan batin), pikiran (intelek) dan jasmani anak

v  Made Pidarta menyebutkan pendidikan adalah teori umum mengenai pendidikan (education is the general theory of education).

v  Menurut Paula Freire pendidikan adalah proses pengaderan dengan hakikat tujuannya adalah
pembebasan. Hakikat pendidikan adalah kemampuan untuk mendidik diri sendiri.

Dari pernyataan diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwa pendidikan adalah usaha sadar terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran atau pelatihan agar peserta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya supaya memiliki kekuatan spiritual keagamaan, emosional, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.

Konsep yang lebih jelas dituangkan adalah pendidikan yang dirumuskan dalam UU RI No 2 tahun 1989. Bab 1, pasal 1. butir 1 yang berbunyi Pendidikan ialah usaha sadar untuk menyiapkan peserta didik melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan  atau latihan bagi peranan masa yang akan datang.

Dalam perkembangannya istilah pendidikan berarti bimbingan atau pertolongan yang diberikan secara sengaja terhadap anak didik oleh orang dewasa agar anak didik menjadi dewasa, dalam perkembangan selanjutnya, pendidikan berarti usaha yang dijalankan oleh seseorang atau sekelompok orang untuk mempengaruhi seseorang atau sekelompok orang agar menjadi dewasa atau mencapai tingkat hidup dan penghidupan yang lebih tinggi dalam arti mental. Dengan demikian pendidikan berarti, segala usaha orang dewasa dalam pergaulan dengan anak-anak untuk memimpin perkembanagan jasmani dan rohaninya kearah kedewasaan.

Mendidik, Mengajar, dan Melatih

Pendidikan pada hakikatnya mengandung tiga unsur, yaitu mendidik, mengajar, dan melatih. Ketiga istilah itu memiliki arti yang berbeda. Sepintas bagi orang awam mungkin akan dianggap sama artinya.

Mendidik menurut Darji Darmodiharjo menunjukkan usaha yang lebih ditujukan kepada pengembangan budi pekerti, hati nurani, semangat, kecintaan, rasa kesusilaan, ketakwaan, dan lain-lain.

 Mengajar berarti memberi pelajaran tentang berbagai ilmu yang bermanfaat bagi perkembangan kemampuan berpikirnya. Disebut juga pendidikan intelektual. Jelas bahwa pengajaran mempunyai arti lebih sempit dari pendidikan.

Lebih sempit lagi kata latihan, seperti latihan menggambar, latihan membaca dan menulis, latihan berhitung, dan lain-lain. Latihan adalah usaha untuk memperoleh keterampilan dengan melatihkan sesuatu secara berulang-ulang sehingga terjadi pembiasaan.

Dari pengertian diatas dapat kita ketahui bahwa mendidik lebih luas dari pada mengajar dan melatih. Mengajar hanyalah alat atau sarana dalam mendidik, dan mendidik harus mempunyai tujuan dan nilai – nilai yang tinggi. Sedangkan melatih hanya bertujuan untuk memperoleh keterampilan tentang sesuatu. Mendidik adalah membantu anak dengan sengaja (melalui kegiatan membimbing,membantu, memberi pertolongan) agar ia menjadi manusia dewasa, susila, bertanggung jawab dan mandiri.